新师外院与湖南师范大学外国语学院携手开展基础俄语慕课西行同步课堂

教育部号召“慕课西行”，新疆师范大学和湖南师范大学在2023年11月27日成功搭建了跨地域的“云”平台。这一举措为俄语专业的学生们提供了一次独特的学习机会。接下来，我将为您详细描述这次活动的精彩瞬间。

跨校合作启幕

新疆师范大学外国语学院和湖南师范大学外国语学院俄语专业展开了首次深入合作。在授课前，一场简短的启动仪式正式开始。新疆师范大学外国语学院的副院长杨新璐携骨干教师出席，湖南师范大学俄语系的副主任何冰琦及教师们也参与了此次活动。来自两所学校的成员聚集一堂，共同见证了这一合作项目的启动。

在仪式上，大家满怀期待。新疆师范大学的俄语系主任李文新以及湖南师范大学的俄语系副主任何冰琦，分别就各自学校俄语专业的建设状况进行了介绍，内容涵盖了专业的历史、师资队伍、办学特色等方面。双方都希望通过这次活动，增进彼此间的合作与交流，共同推动两校俄语专业的进步。

课程讲师风***

新疆师范大学的李文新老师负责本次《基础俄语》同步课堂的教学。李老师在俄语教学方面有着丰富的经验，广受学生们的喜爱。他长期致力于俄语教学的研究，对课程设计和教学方法有着独到的理解和创新。

李老师为这次同步课堂做了充分准备。他仔细钻研了教学内容，并依据两校学生的实际情况，制定了恰当的教学方案。他期望通过生动的讲解唤起学生对俄语的兴趣，使学生们在愉悦的环境中轻松掌握知识。

新疆教学现场

新疆师范大学外国语学院的同步课堂里，23-3班的39位同学提前踏入教室，脸上洋溢着期待。教室里干净整洁，多媒体设备也已调试完成，只待课程启动。他们脸上露出好奇和兴奋的神情，对即将进行的跨校同步课程充满了期待。

课程一开始，同学们就迅速投入到学习之中。他们紧随李老师的讲解，细致地记下笔记，并踊跃地参与讨论。对于不明白的地方，他们立刻在网络上提出疑问。整个课堂井然有序，学习气氛十分浓厚。

湖南教学现场

与此同时，湖南师范大学外国语学院的同步课堂秩序井然。俄语专业的22-1班，32名学生正坐在电脑前，借助“智慧树”这个平台，与新疆的同龄人一同学习。他们专心致志地听着，眼中流露出全神贯注和热情洋溢的神情。

互动环节中，湖南学子们纷纷主动开口，表达对课程内容的个人见解。他们相互讨论，激发了许多创意想法，通过跨校学习，大家收获颇丰。

创新教学方法

在授课时，李文新老师运用了多种新颖的教学手段。他通过提问引导学生思考，使学生带着疑问去学习。课堂互动性得到了提升，“我提问你回答”的模式让每位学生都有发言的机会。

思维导图支架***构建知识架构，清晰直观。学生得以自由表达，参与小组互动，激发个人能动性，提升口语表达与协作技能。***用321总结法，助力学生回顾所学，增强理解。

合作意义深远

本次跨校同步课堂的顺利举行意义重大。它促进了两个学院间的经验交流，携手提高了俄语专业的教育质量。同时，它也推动了教育***的数字化进程，使得更多学生能够享受到优质的教育***。

从教师的角度来看，教学创新的能力得到了加强。他们通过跨校合作，得以了解和借鉴其他学校的教学方法和理念。对于学生来说，这样的做法不仅丰富了他们的学习视野，还加深了不同学校同学之间的友谊。那么，跨校同步课堂在哪些方面还有提升空间？欢迎各位朋友踊跃留言、点赞并转发这篇文章。